El pasado Jueves 8 de Abril se compartió la experiencia del Seminario de Apertura al 7ª Congreso de Educación, el mismo trató sobre la escritura académica colectiva de un grupo de docentes santafesinos que fue publicada bajo el título «El Resplandor de las Horas. Trazas de la Educación Pública».
Creemos que la formación docente debe poner especial énfasis en el desarrollo de profesores capaces de documentar y publicar sus propias producciones pedagógicas.
La finalidad de la misma es la creación de espacios interinstitucionales que favorezcan el trabajo cooperativo para alcanzar una formación académica de calidad.
Este seminario de escritura académica fue, ante todo, un espacio de encuentro, reflexión y de producción colectiva en el cual se compartieron experiencias, transformando la práctica en palabras, y las palabras en conocimientos que circulan, interpelan y construyen comunidades.
Este espacio nos permitió no solo conocer las trazas, sino también animarnos a dejar las nuestras.
